Microprogramme de 2e cycle en médiation en enseignement et développement de l’efficience cognitive

À l’aide d’une approche dynamique axée sur la pratique, les enseignants sont amenés à mieux connaître et à actualiser les processus cognitifs et affectifs ainsi que les stratégies d’apprentissage ou de résolution de problèmes et d’en favoriser le transfert pour que les élèves développent eux aussi leurs stratégies. Ce programme comprend 6 crédits universitaires (2 cours) et est offert sur le Web.

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